La publicación presenta la experiencia de la Universidad en la creación de un sistema de credenciales verificables, acumulables y con posibilidades de homologación académica.
El modelo de credenciales digitales SantotoUP, Credenciales que SUMMAN, de la Universidad Santo Tomás Seccional Tunja, fue destacado por POK en un artículo que recoge el proceso institucional desarrollado para reconocer competencias, visibilizar aprendizajes y construir rutas de formación flexibles.
SantotoUP es una estrategia liderada por la Vicerrectoría Académica, dirigida a estudiantes, graduados y comunidad en general. Su propósito es certificar conocimientos y habilidades mediante credenciales digitales verificables que pueden compartirse en redes profesionales, portafolios digitales y plataformas laborales.
Este trabajo integra identidad visual, contenidos y experiencia digital para hacer visibles las competencias alcanzadas. Así, cada insignia no solo representa un logro académico, sino que forma parte de un ecosistema comunicacional alineado con el propósito de SantotoUP.
En el artículo “Microcredenciales homologables: cómo la Universidad Santo Tomás Seccional Tunja construyó SantotoUP”, POK explica la estructura académica y operativa del modelo. La publicación señala que cada credencial incluye la competencia alcanzada, el nivel, la intensidad horaria, la fecha y un enlace público para comprobar su autenticidad.
POK también destaca que la Seccional Tunja cuenta con dos líneas de acreditación, nueve rutas apilables certificadas y más de 800 credenciales emitidas. Además, reconoce la existencia de un procedimiento institucional para la validación académica, autorización, emisión, publicación, custodia y verificación de las credenciales.
La experiencia completa puede conocerse en el artículo de POK:
