La Universidad Santo Tomás Seccional Tunja, a través de la Vicerrectoría Académica y la Dirección del Campus Virtual, lanzó la convocatoria para la VII edición del Virtual Challenge, el concurso que premia las mejores iniciativas pedagógicas apoyadas en tecnología educativa. En esta versión, el certamen abre sus puertas no solo a los docentes Tomasinos, sino también a todos los profesores universitarios que hacen parte del Consejo de Educación Superior (CODES), ampliando así su impacto a nivel regional.
El concurso, que estará recibiendo inscripciones del 1 al 30 de junio, busca reconocer propuestas innovadoras diseñadas para transformar la práctica docente en entornos digitales, alineadas con la estrategia institucional #AquíYAhora. La iniciativa busca fomentar la creatividad, la experimentación y el uso pedagógico de herramientas tecnológicas emergentes como la gamificación, la inteligencia artificial, los simuladores, los hologramas educativos, la realidad aumentada, la robótica y el modelo de aula invertida (Flipped Classroom), entre otras.
A través de este concurso, la Santoto Tunja promueve la integración significativa de la tecnología en los procesos de enseñanza-aprendizaje, fortaleciendo la calidad educativa y brindando un espacio para el intercambio de experiencias entre docentes de distintas instituciones.
Los premios reconocen el compromiso con la innovación educativa: el primer lugar recibirá $3.500.000, el segundo lugar $2.500.000 y el tercero $2.000.000, todos en efectivo.
Los docentes interesados en participar pueden conocer los términos y condiciones e inscribirse a través del sitio oficial del Campus Virtual de la Universidad Santo Tomás Seccional Tunja:
