Con gran entusiasmo y expectativa, el pasado 7 de febrero de 2025 se dio inicio a las primeras clases del Doctorado en Pedagogía y Neurociencia Aplicada a la Educación en la Universidad Santo Tomás Seccional Tunja. Este programa, recientemente inaugurado, representa un importante avance en la formación de expertos en educación, al integrar los más recientes hallazgos en neurociencia con enfoques pedagógicos innovadores.
En esta primera cohorte participan 12 estudiantes, entre ellos uno proveniente de Quito, Ecuador. Durante el desarrollo del doctorado, los participantes explorarán temáticas como la neurobiología del aprendizaje, el diseño y evaluación de programas educativos fundamentados en la neurociencia y la aplicación de tecnologías emergentes en la educación.
El equipo docente está conformado por expertos en pedagogía y neurociencia, comprometidos en brindar una formación de alta calidad, pertinente y actualizada a los desafíos educativos contemporáneos.
Los graduados de este doctorado estarán capacitados para desempeñarse en diversos roles, tales como:
· Investigadores en pedagogía y neurociencia aplicada a la educación, desarrollando soluciones interdisciplinares para mejorar los contextos educativos.
· Docentes altamente cualificados en pedagogía y neurociencia aplicada.
· Directores, coordinadores o asesores en la gestión de proyectos educativos y estrategias de enseñanza-aprendizaje basadas en la neurociencia.
· Líderes en la transformación de escenarios educativos mediante redes de investigación y equipos interdisciplinarios.
Con doctorado, la Universidad Santo Tomás Seccional Tunja reafirma su compromiso con la excelencia académica y la innovación en el campo de la educación para la región.
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