Desde el Campus Virtual, el 17 de octubre, la Universidad Santo Tomás Seccional Tunja, realizó su primer Consejo Académico en el Metaverso, como una forma de experimentar los procesos académicos con el uso de tecnología.
El Consejo, liderado por el Vicerrector Académico Fray José Gregorio Hernández Tarazona, O.P. abordó, entre otros, temas relacionados con matrículas y el informe del III Encuentro de Robótica Educativa. Contó con la participación de diferentes decanos y directivos de la Santoto Tunja, quienes nos dejaron saber su percepción, en relación al uso de esta tecnología disruptiva que nos permite retos y aprendizajes:
“La experiencia del primer Consejo Académico particular en el metaverso, nos permitió entender la importancia del uso de la tecnología en los procesos administrativos de la universidad, tener una universidad moderna, a la vanguardia de las actualizaciones que exige la educación. A nivel personal, fue muy interesante ver los avatares de mis compañeros y empezar a relacionarlos con sus comportamientos, acciones y gestos al hablar, fue gracioso”, menciona Luz Ángela Cuellar Rodríguez, Decana de la Facultad de Ingeniería Ambiental.
Por su parte Alix Chichilla, Decana de la Facultad de Ingeniería de Sistemas, comenta que: “el desarrollo del Consejo Académico de la Universidad Santo Tomás Tunja, a través del metaverso, es un hito importante teniendo en cuenta los fines y propósitos de la educación en nuestra institución, ya que representa un nuevo paradigma y metodología para coincidir en un nuevo espacio y así propiciar la toma de decisiones en el ámbito académico, teniendo en cuenta que este, brinda una serie de ventajas como la accesibilidad para que los miembros del Consejo de Facultad se conecten desde cualquier lugar y la innovación, abriendo nuevas posibilidades para la experimentación con nuevas tecnologías y herramientas. ¡Felicitaciones a los organizadores!”.
La Decana la Facultad de Derecho Nubia Lorena Daza López, reconoce que fue “un aprendizaje y conocimiento de las nuevas tendencias tecnológicas, permitiendo adquirir competencias y habilidades como decanos”.
Asimismo, la decana de la Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras Inglés y Francés, Gladys Leonor Arias Rodríguez menciona: “me pareció una gran experiencia, es bueno incluir este tipo de herramientas en nuestro trabajo, nos ayuda a mejorar nuestras habilidades en tecnología, también sirve para saber que está fallando y buscar pronta solución para mejorar nuestros procesos. Debemos estar a la vanguardia de la tecnología”.
Finalmente Liliana Mendivelso Directora del Campus Virtual y líder de estas iniciativas, argumenta que: “Seguimos innovando en tecnología de vanguardia, nuestro objetivo es que la Santoto Tunja, logre integrar tendencias de aprendizaje digital, preparándose para un mundo laboral en constante evolución y desarrollando habilidades digitales que tengan un impacto positivo en la comunidad académica”.
