Como parte de la conmemoración de los 30 años de la Universidad Santo Tomás Seccional Tunja y en coherencia con su compromiso con la transformación social, la Institución dio continuidad a la segunda etapa del proyecto “Santoto Camina Living Lab”, una iniciativa de proyección social orientada al fortalecimiento de las competencias comunicativas en inglés de niños, jóvenes y adultos del barrio Bolívar de Tunja.
El lanzamiento de esta nueva fase se llevó a cabo el pasado 24 de agosto, en una actividad liderada por la Vicerrectoría Académica, en articulación con la Policía Metropolitana de Tunja y el programa de Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras: Inglés y Francés, consolidando una alianza que promueve oportunidades de aprendizaje y desarrollo para la comunidad.
A través de este proyecto, docentes y estudiantes participan activamente en procesos de acompañamiento académico, aplicando los conocimientos adquiridos durante sus prácticas pedagógicas e investigativas para crear experiencias significativas de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés. De esta manera, la iniciativa beneficia tanto a los participantes de la comunidad como a los futuros profesionales de la educación, quienes fortalecen sus competencias desde escenarios reales de intervención social.
Santoto Camina Living Lab se ha convertido en un espacio de intercambio de saberes donde la academia se acerca al territorio, generando oportunidades para que niños, jóvenes y adultos accedan a procesos formativos que contribuyen a su crecimiento personal y educativo. Asimismo, permite que los estudiantes de la Santoto Tunja desarrollen una formación integral basada en la experiencia, la investigación y el servicio a la comunidad.
A través de acciones como esta, la Santoto Tunja continúa consolidándose como una institución que trasciende las aulas para construir conocimiento junto a la sociedad, aportando a la formación de ciudadanos comprometidos con el desarrollo de sus comunidades y con la transformación de su realidad a través de la educación.
